НИМБ » Общежитие для студентов » Комната №1 (Лорика Брауни)

Лорика шел по институту едва ли не вприпрыжку, что-то тихо насвистывая под нос. Настроение было хорошим, даже очень. Нужно будет обязательно сходить сегодня в весеннюю часть парка – повалятся на травке, а то и побегать в анимагической форме. Громко хохотнув парнишка подпрыгнул вверх, будто пытаясь что-то поддеть ладонью, на самом же деле просто так. Может сегодня случится что-нибудь хорошее? Может он встретит интересного человека? А может кто-то из его знакомых вернулся с каникул. Но сначала – лаборатория.
Мальчишка рассудил, что даже если сегодня то самое тридцатое число, надолго пересдача не затянется. А потом можно будет сходить в столовку, пробежаться по комнатам – может кто вернулся, и в сад! Улыбнувшись собственным мыслям рыжик стукнул костяшками по двери в классную комнату и тут же заглянул внутрь.
- Доброе утро, я на пересдачу!

Да, вовремя он пришел, как раз на эту самую пересдачу. Лорика уже смелее открыл дверь и зашел в учебный класс, улыбаясь учителю и лаборанту. Старенький преподаватель парню нравился – он знал много интересного, отвечал на кучу вопросов, приходящих в голову рыжему непоседе и всегда давал интересные задания на зачетах и экзаменах, вот как сейчас.
Зелье было парню знакомо, в некотором роде. Он вполне знал, для чего оно нужно, но заинтересовался им в свое время из-за того, что оно окрашивало кожу. Кстати, с этой окраской они потом еще немного поигрались… Жизнерадостно улыбнувшись надсмотрщику, его имя уже вылетело у мальчика из голову, не слишком надолго там задержавшись, Лорика зашнырял вдоль полок с ингредиентами, таща к своему рабочему столу как нужные, так и просто понравившиеся материалы. Вскоре у него скопилась изрядная куча коробочек, конвертов и склянок, в которых хранились ингредиенты.
Брауни выбрал котел побольше – основа самого зелья и его антидота была одна, уже потом полученное варево можно было разлить на два котла. За работой он совсем забыл про постороннего наблюдателя, принявшись то напевать, то просто мурлыкать под нос.
Через некоторое время основа была готова: сначала она приобрела густую ярко-розовую расцветку, угрожающе булькнула, едва не ошпарив юного зельевара паром, и стала быстро светлеть, приобретя молочно-зеленый цвет. Лорика выключил огонь и запрыгнув на соседнюю парту, принявшись болтать ногами. Теперь основа должна была постоять минут пятнадцать – за это время она должна была остыть и стать немного прозрачной.

Лорика поймал обеспокоенный взгляд лаборанта и лучезарно ему улыбнулся. Очень лучезарно. Если бы этот парень хоть немного был знаком с Брауни, ему бы стало плохо от такой улыбки, и уж точно он бы не рискнул пить варево вышедшее из-под рук рыжего.
Основа остыла и приобрела необходимую прозрачность. Мальчик взял котел поменьше и перелил в него половину зелья. В принципе, и саму «кожу» и антидот можно было варить параллельно, но тогда увеличивалась возможность допущения ошибки, а лаборант и так выглядел слишком дергано.
Похлопав по карманам, в поисках чем можно подвязать волосы, и ничего путного не обнаружив, рыжик скрутил волосы жгутом и спрятал под шляпу. На мордашке юноши поселилось непривычное сосредоточенное выражение. Он мог немного пошутить, и обязательно пошутит, но вредить человеку в результате ошибки он был не намерен, да и вылететь из института по той же причине не очень хотелось. Лорика отмерял и добавлял в варево ингредиенты не следуя принятому рецепту. Достаточно знать, как действуют те или иные компоненты, и какой результат ожидается в конце, чтоб сварить большую часть зелий. Хотя для эликсиров более высокого порядка, лучше следовать рецептуре, и уж точно не добавлять незапланированные ингредиенты, как это сделал рыжик.
Брауни принялся помешивать зелье по часовой стрелке, отсчитывая круги. На двенадцатом повороте варево стало загустевать, а на двадцатом ложка застряла намертво, не желая не только двигаться влево или вправо, но и вытаскиваться. Немного маниакально хихикнув, впрочем, ему самому это хихиканье не показалось маниакальным, Лорика добавил в зелье еще несколько вне рецептурных травок и пару капель вытяжки. Варево булькнуло, будто пытаясь распробовать предложенное на вкус, и стало разжижаться, приобретая угольно черный цвет. Мальчишка еще пару раз крутанул ложку, увернулся от взвившегося из котла клубка пара веселой розовой расцветки, и с довольной рожицей переставил посуду с огня на треножник. Зелье приобрело предписанный зеленый цвет с не предписанным и едва заметным синеватым отблеском. Действие зелья тоже слегка отличалось от предписанного: кроме возможности дышать под водой и на суше и сине-фиолетовой расцветки, модификация рыжего обеспечивала выпившего веселым узором на коже в виде ромашек.
На антидот было потрачено куда меньше времени. Выбранная парнем формула и отличалась куда меньше, полностью убирая последствия основного зелья… кроме ромашек.
- Я все, - Лорика выставил котлы с готовыми зельями перед лаборантом и еще раз улыбнулся ему.

Лорика с улыбкой наблюдал за напуганным лаборантом. В своих зельях мальчишка не сомневался, ни в их действии, ни в их безопасности. И не зря: невольный наблюдатель и подопытный сменил цвет, как по учебнику, и покрылся неучетными ромашками, как и было задумано рыжиком. А потом начались проблемы, заставившие мальчишку недовольно нахмуриться и даже привстать со своего места. Общая блеклость и полупрозрачность тела в список побочных эффектов не входила, как в официальный, так и в неофициальный.
Обеспокоенный — его зелье подействовало не так, как он планировал! — Брауни подскочил к дальнему шкафчику, в котором хранились измерительные приборчики, артефакты и амулеты. Взяв с полок несколько предметов мальчик выложил их все в ряд на ближайший к лаборанту стол и метнулся теперь уже к учительскому столу, свиснув оттуда пару листов бумаги и карандаш. Действия Лорики были несколько суетливыми, но на лице не было и следа паники – лишь сосредоточенность. Первым делом он проверил свои расчеты, выписав на листок состав и формулу зелья. Даже проявил высшую степень серьезности – воспользовался вспомогательными таблицами, что за рыжиком можно было наблюдать крайне редко. Но даже с таблицами получалось, что сваренное им зелье не могло привести к такому эффекту!
Следующим шагом Брауни попытался выяснить, к какому же эффекту привело зелье. К сожалению, у него не было данных по «норме» лаборанта, а сравнивать со своими параметрами было чревато – он ведь не был сейчас синим и в ромашку, и не мог дышать под водой. Но, поскольку других объектов для сравнения не было, пришлось обходится тем, что есть.
- Не дергайся, - предупредил мальчишка, приступив к измерениям. Яркость, прозрачность и плотность – очевидные отличия он проверил в первую очередь. На его удивление плотность тела у синего, в ромашку, полупрозрачного парня была вполне нормальной. При попытке проверить хим-состав тела приборчик зашелся пронзительным писком.
- Слушай, - Лорика уныло тыкал в руку лаборанта щупом заткнувшегося прибора, - а ты сегодня еще какие-нибудь зелья пил? Даже не сегодня, а в течении последних суток? У тебя в хобби не входит смена окраса?..

- М-да, - Лорика, склонив голову, слушал потусторонний скрежет со стороны парня, - поговорить не получится. Ладно, буду решать своими силами, - он оставил в покое измерительный прибор и снова уткнулся в свою бумажку с расчетами. Ладно, он ошибок точно не делал, можно припустить, что парень тоже ничего не принимал, что могло бы прореагировать с зельем, все равно сейчас это не проверишь. Что остается? Не мог же старичок-профессор подложить такую свинью. Или мог? Учитывая, что сегодня был экзамен, то сильно от учебного плана второго курса старик отходить бы не стал. Значит, произошло нечто, что они проходили. А что они проходили? А кто его знает!
Мальчишка отложил листок и спрыгнул со стола, намереваясь поискать в книжном шкафу учебник. И тут обратил внимание на новые изменения во внешности и поведении лаборанта. Взгляд остановился в районе чуть ниже пояса…
- Ух ты, эрегированный член в ромашку. Выглядит забавно, но не круто. Ты двигаешься как зомби из книжки с двигающимися картинками, - совершенно серьезно заявил он парню, - знаешь, у меня была такая в детстве. Стоила папе ку-у-у-у-учу денег! Сгорела в пожаре, - студент не испытывал энтузиазма познакомится с синим в ромашку зомби поближе, поэтому перелез через парту, отгородившись от того таким образом. По крайней мере, двигался лаборант медленно. Хотя, может со временем оживится, ведь одежда с него тоже не сразу слетела… Мальчишка подскочил к шкафу и быстро найдя нужную книгу, тут же залез в содержание. «Так, несколько рецептов, это практика, показательные эксперименты, вот теория. Заготовление, хранение… какой-то ингредиент был неправильно заготовлен? Нет, это хрен определишь, к тому же вряд ли. Что еще?» - синий зомби не оставил попыток приблизится к рыжику, поэтому Лорика читал на ходу, мотаясь по залу, - «зелья, зелья, заклятья… Заклятья и зелья? И те и другие обладают магической структурой, поэтому с некоторыми заклятиями зелья могут прореагировать, равно как и с другими составами. Значит…»
- А-а-а-а, надоел, отстань! – магия стихий мальчишке не очень поддавалась, но все же управлять ею на некотором уровне он мог. И земля всегда относилась к Лорике благосклонно. «Парты делают из дерева, дерево растет из земли, основа-основ, подправить векторы, закрепить узлы заклинания», - Брауни прикусил губу и прикрыл глаза сосредотачиваясь. Ближайшая к сине-голому человеку парта шевельнулась, оковами связывая его ноги и не давая двигаться дальше, - вот, стой там и не мешай работать. Мне не очень хочется вылететь, знаешь ли, - пробурчал мальчик страницам книжки, ища в них подсказку.

Лорика недовольно покосился на бушующего аспиранта и вновь погрузился в книгу. У него было несколько вариантов, как решить возникшую проблему. Первое: найти следы заклятия, определить его, разложить по алгоритму Гранта и на основе полученных результатов сварить нейтрализатор. Второе: по совокупности имеющихся результатов, по алгоритму Беннета-Милоно определить предполагаемые заклятия, разложить их потому же алгоритму Гранта и сварить нейтрализатор на все сразу, да еще чтоб подопытный не отравился. Правда, второй вариант мог занять пару недель. Еще был вариант три: сварить по зелью на каждый симптом, и молится луне, а то и всем трем, чтобы парень в ромашку не загнулся от них. И вариант четыре: найти преподавателя и поручить все ему… Лорика снова пошел к шкафу, чтоб найти подходящую книгу.
Спустя достаточно большой отрезок времени, перерыв все книжные шкафы в аудитории, рыжик сидел на корточках перед бесящимся аспирантом и снова тыкал в него щупом какого-то измерительного прибора. В отличии от парня в ромашку, мальчика это успокаивало.
- Книга может находится в… шкафу. Но ее там нет. А еще… на рабочем столе. Бинго, ты гений, друг мой! – рыжик подскочил на ноги и бросился к учительскому столу. Первым делом открыл верхний ящик, и тут же захлопнул. То, что там было, явно на книгу не походило, - и где же… привет, лягушечка. Не слезешь? – в борьбе взглядов с лягушкой победил студент. С удовлетворительной улыбкой, мальчишка взял освободившуюся от рептилии книгу. На его счастье, это оказалась нужная! – итак, начнем с… с… с раздельной речи! А то его мычание надоело, - решив, что на сегодня он достаточно насамостоятольничался, в этот раз Лорика решил сделать все по инструкции. Оставались мелочи! Влить полученное зелье в этого бешеного. Пришлось корректировать заклинание для парты, чтоб оно сковало еще и руки аспиранта. В результате, после некоторых усилий, расплескав часть зелья по полу, кое-что все же удалось влить в пострадавшего.

- О, Лейла, - мальчишка поморщился от внезапного шума. Кажется, идея была не очень удачной. Зато – о чудо! – зелье подействовало как надо и даже не вызвало побочных эффектов, что при таком лечении было вполне вероятно. Вдохновленный победой он приступил к следующему этапу.
Самое сложное для него было определить сам симптом. Вот неадекватное поведение это что: нарушение сознания, замена сознания, или вообще нарушение мозговой деятельности? Так что сначала Лорика решил убрать видимые и очевидные несоответствия: ромашки, синюшно-фиолетовый цвет кожи, общую блеклость и полупрозрачность. Заодно напоил подопытного успокоительным и очень осторожно, чтоб не лишить парня мужской силы вообще, убрал чрезмерное беспричинное возбуждение.
- Ну, э-э-э-э… как себя чувствуешь? Сколько будет дважды два? Как тебя зовут? Ты помнишь, как тут оказался? – мальчик понадеялся, что такие вопросы позволят оценить адекватность аспиранта и принять решение, что делать дальше.

Длинный-длинный день подходил к концу. Класс алхимии выглядел как после набега: куча перепачканных посуды и инструментов, распотрошенные пучки трав, раскрытые пузырьки с тем да с этим, раскрытые книги в самых неожиданных местах. И посреди всего этого – нескладный растрепанный подросток и молодой обнаженный человек, скованный партой.
- Оу, ну хорошо, - Лорика закрыл глаза и сосредоточился. Спустя пару секунд парта, сковывающая аспиранта, раскололась как стручок гороха, выпуская пленника, - фух.
Мальчишка зевнул и почесал животик, вспоминая, что он целый день ничего не кушал, и что пора бы спать… Теперь бы учителя позвать… Внимание рыжика привлекла жабка. Он подскочил к столу, рассматривая колокольчик.
- Мне в это позвонить? – земноводное лишь квакнуло в ответ, - ну ладно, - Лорика поднял колокольчик и заколотил в него.

В ответ на звон колокольчика явился старичок-учитель. Будь Лорика не таким рассеянным и безответственным, он бы пожаловался на весьма опасный способ проведения экзамена и может даже накатал бы на преподавателя кляузу. Но рыжику хотелось только есть и спать. Или хотя бы просто спать, потому что столовая уже наверняка закрыта. Выслушав инструкцию и положив лист с оценкой в карман, он вяло попрощался с преподавателем и побрел в сторону своей комнаты. Оставалось надеяться, что до своей заначки с едой он доберется раньше, чем какой-нибудь житель ночных коридоров решит полакомится им самим.

АМИК » Замок » Столовая